论课改下的生物课堂教学

• 作者: 邓圣华
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 探究活动 实践活动 实验 发展性水平的课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 字数: 3328字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念着眼于学生全面发展和终身发展的需要,依据新课程理念本人从充分利用探究活动进行发展性水平的课堂教学,充分开展实践活动进行发展性水平的课堂教学,充分利用实验活动进行发展性水平的课堂教学研究,来发挥学生的潜能,调动学生学习积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓圣华		3	0	0.0	0.0