如何引导学生进行小组合作学习

• 作者: 陈蓉
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 学习小组 合作 引导
• 年，卷（期）: 2013,（26）
• 所属期刊栏目: Experience 交流
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 3575字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是在新课程理念下的一种重要的学习方式。本文从合理建组、氛围营造、有效引导、学习评价、使用范围几方面，对合作学习小组作具体阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蓉		1	0	0.0	0.0