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原文服务方: 新课程       
摘要:
合作学习是新课改大力倡导的一种新的学习模式,它充分体现了以人为本的教育原则,真正落实素质教育对小学数学的教学要求,是一种符合学生心理需求的、科学的教学模式.这种教学模式以导学案为载体,以小组合作学习为契机,以教师为主导、学生为主体.真正实现教师的主导与学生的主体和谐统一发展,有利于培养学生养成认真自学的学习习惯以及与他人合作交流的能力.
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篇名 浅谈小学数学如何有效地进行小组合作学习
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 小组合作 导学案
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李柳金 广东省肇庆市封开县江口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学数学
小组合作
导学案
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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