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小学数学小组合作学习有效性的探究
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摘要：
探讨了小组合作学习法在小学数学中的应用策略,从科学划分学习小组到增强学生的合作交流意识以及对学习小组进行合理的评价方面进行深入的探讨和分析,从而加强了小组合作学习的有效性.
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高效课堂
分组思路
教学方法
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合作学习
小学数学
课堂教学
应用
小组合作学习的有效性提高策略探析
小组合作
有效性
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小组合作学习
幼师生数学
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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