小学数学小组合作学习有效性的探究

• 作者: 景兴贵
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 小组合作学习 教学评价
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

探讨了小组合作学习法在小学数学中的应用策略,从科学划分学习小组到增强学生的合作交流意识以及对学习小组进行合理的评价方面进行深入的探讨和分析,从而加强了小组合作学习的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景兴贵		2	0	0.0	0.0