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摘要:
“创意”一词,总给人的感觉是灵光一闪或者是遥不可及的感觉。现代社会是创意建造的社会,创意是推动人类进步的力量。从事设计工作的我们,无时无刻不在寻找创意。本文将主要通过新生儿的保温箱的案例来分析创意产生的过程。并对创意产生的元素加以探讨,为设计教育在创意训练中带来新的思路和可能。
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文献信息
篇名 创意的思考--怎样寻找并获得创意
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 创意 养分 保温箱
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2682字 语种 中文
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1 李翀宇 湖南师范大学美术学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创意
养分
保温箱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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