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摘要:
从以人为本的思想出发,在分析高职院校学生管理工作的现有问题和全面理解人本管理主要内容的基础上,笔者提出了在高职院校学生管理工作中推进人本管理的构想和实施途径,以使高职院校班级管理工作能沿着正确的方向发展,为高职院校学生管理工作的进一步发展创造良好的内部环境。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建以人为本的高职院校学生管理模式的思考
来源期刊 职业 学科
关键词 高职院校 班级管理 以人为本
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54,55
页数 2页 分类号
字数 3016字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 施宇 3 11 2.0 3.0
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节点文献
高职院校
班级管理
以人为本
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
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