对高中英语阅读教学的思考

• 作者: 胡芳
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 高中英语 阅读教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

高中英语的阅读教学在完成传授语言知识的基础上,还要注意发展学生的语言表达能力,对课文的内涵不断深化,应不仅仅局限于课本,还要将教学的内容不断外延,把课文放到社会实践与实际生活中去,从而实现所学知识的有效拓展、利用、迁移,提高英语阅读教学的效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡芳		2	0	0.0	0.0