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摘要:
随着中职教育规模的不断扩张和课程管理体制的不断变革,具有地方特色校本课程的研究成为中职院校增强自身竞争力,吸引学生的一项重要手段。本文立足宁夏贺兰山岩画的地方特色,在地方特色贺兰山岩画校本课程开发研究方面做出了初步探讨。
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培智学校
校本课程
课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 贺兰山岩画校本课程开发研究
来源期刊 才智 学科
关键词 地方特色 贺兰山岩画 校本课程
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨磊 4 3 1.0 1.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
地方特色
贺兰山岩画
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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