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摘要:
研究中等职业学校幼儿教育专业教师教学能力对于规范教学管理,提高教师的整体素质是十分必要的。本项调查发现,与教师基本教学能力相比,幼儿教育专业对专业教师的教学能力具有独特的要求。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中等职业学校幼儿教育专业教师教学能力状况调查
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 中职 教师教学能力 调查
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G719.21
字数 2581字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝耸立 河北师范大学职业技术学院 15 36 3.0 6.0
2 赵献梓 河北师范大学教育学院 6 21 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职
教师教学能力
调查
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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