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交互模式在高职高专英语教学中的应用
交互模式在高职高专英语教学中的应用
作者:
俞丽芳
吴秀兰
周俊涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
交互模式
高职高专英语教学
应用
摘要:
在高职高专的英语教学中,教师仍然占着中心地位.以教师为中心的教学模式抑制了学生学习的积极性、主动性和创造性.本文通过调查研究、问卷、访谈、查阅文献资料及多年课堂实践教学,发现在高职高专英语教学中存在着许多问题扣弊端,交互式教学模式是解决目前高职高专英语教学弊端的有效途径,也是高职高专英语教学改革的必经之路.
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文献信息
篇名
交互模式在高职高专英语教学中的应用
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
交互模式
高职高专英语教学
应用
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
230-231
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
交互模式
高职高专英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
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