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浅谈初中数学教学生活化
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摘要：
目的探讨浅谈初中数学教学生活化。方法对浅谈初中数学教学生活化进行剖析。结论让学生学习生活中的数学，在学习数学的过程中体验生活，使课堂充满生命活力，使学生获取有活力的数学知识。
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初中数学
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初中数学生活化教学策略初探
初中数学
生活化
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
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