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摘要:
目的:探讨实习护生带教模式,与传统带教模式效果比较.方法:将2011年~2012年我科实习护生的2种不同排班模式及带教方法效果进行总结.结果:采用新型一对一带教后,明显降低了护理差错发生率,提高了护生的学习积极性、主动性,实习护生的整体素质、理论成绩明显提高、操作技能合格率达100%,护士的工作效率及满意度提高.结论:实行新型一对一带教模式,有利于规范教学工作,保证了教学质量,使医疗护理质量进一步提高.
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文献信息
篇名 探讨优质护理中改变护生排班模式减少护理差错发生率
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 优质护理 实习护生 一对一带教模式 减少护理差错 提高护理质量
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 386
页数 分类号 R197
字数 1787字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
优质护理
实习护生
一对一带教模式
减少护理差错
提高护理质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
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32069
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