试论大学英语写作教学中存在的问题及对策

• 作者: 何园园
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学英语 写作教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: C42
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

在整个大学的英语教学过程中,写作是人们运用英语互通信息的重要工具,是相互交流思想的重要手段之一,并且写作还是英语交际过程中的一项重要组成的部分,然而在经济全球一体化的今天,国际交流日益增长,其作用和意义显得格外重要,虽然目前虽然大学生的英语总体水平成绩有些提高,但是仍然还存在英语的写作水平部分始终是处于徘徊的状态,提高非常缓慢,要想解决这些问题,让学生的英语写作水平真正得到提高,就必须在教学的过程中将英语写作教学排放在与精读同样重要的位置上,贯穿于整个教学中,以此来从根本上提高大学生的英语写作水平和能力.因此,本文将阐述了大学生英语写作教学中存在的相关问题,并提出解决的方案进行分析和探讨,仅供参考

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何园园		22	0	0.0	0.0