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摘要:
孩子天生就对这个世界充满好奇,喜欢探究周围的一切事物.“一物多玩”活动从本质上来看是一种融智育与身体锻炼于一身的体育活动,它的基本任务除了全面锻炼幼儿的身体,促进正常的生长发育,初步掌握体育基础知识、基本技术和基本技能之外,最重要的是促进幼儿发散性思维及创造能力的发展.教师运用自身的智慧在“一物多玩”中充分调动幼儿主动参与活动的积极性,从中不断激发幼儿的创造激情.
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文献信息
篇名 智慧教学让幼儿园“一物多玩”活起来
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 智慧教学 一物多玩
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-189
页数 分类号 G613.7
字数 3102字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.06.168
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1 刘芬 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧教学
一物多玩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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