对高中英语阅读教学的思考——立足课本,课外延伸

• 作者: 周立霞 沈吉龙
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 习惯 阅读 策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

我们已经进入了社会生活信息化和经济全球化的二十一世纪.新世纪使英语的重要性越来越突出.阅读教学是教学的核心,而阅读是学生获取信息的主要途径.阅读教学应以人为本,把学生作为教育的主体,以激发学生的主体意识为主旨,使学生成为积极主动和富有创造性的学习的主人,从而全面有效地发展学生素质.笔者结合自己的教学实践把自己在阅读教学中几点做法和大家一起分享.