中国风歌曲的语文教育意义探究——以歌曲《龙文》为例

• 作者: 于晴
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 初中语文 中国风 传统文化 古诗词
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 基教课改
• 页码范围: 256
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文以歌曲《龙文》为例,将中国风歌曲引入中国语文教学,进行分析,将中国风歌曲应用于中学语文教学.从而唤起学习语文的兴趣,将其应用于古词教学,有利于古典文化知识的传播.学生通过体会中国风歌曲的意境,领略中国的语言之美,文字之美,文化之美,增加审美情趣.学生了解“中国风”歌词的民族特色,增强民族自豪感,使学生更加热爱祖国,有利于构建和谐社会及更好的为祖国的明天作贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晴		1	0	0.0	0.0