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摘要:
对测控技术与仪器专业毕业设计教学模式的改革进行了初步的创新性探索,分析了影响本专业毕业设计质量的主要因素,重点监控毕业设计教学开题、中期和答辩各环节。以天津工业大学测控技术与仪器专业共3届毕业设计学生为例,在毕业设计选题方面结合学校特色及对接地方优势产业实现产学研结合,提高测控专业学生的毕业设计质量,有利于创新性应用型人才的培养。
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内容分析
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文献信息
篇名 测控技术与仪器专业毕业设计改革与创新性探索
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 测控技术与仪器 毕业设计 产学研结合 教学改革
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 G642.477
字数 4615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.22.089
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏杰 天津工业大学机械工程学院 31 71 5.0 6.0
2 郗涛 天津工业大学机械工程学院 15 55 5.0 7.0
3 李雅峰 天津工业大学机械工程学院 7 28 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
测控技术与仪器
毕业设计
产学研结合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
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