高校交通类成人教育专业实践教学需求定位及质量提升研究

• 作者: 周和平 李利华
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 成人教育 实践教学 需求定位 质量提升
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 174-176
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 6522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.22.086

摘要

在当前成教转型与交通行业快速发展的关键时期，高校交通类成人教育“专才性”的人才培养是适应市场需求的较好模式。分析我国目前高校交通类成人教育专业“返校流”、“再教育”的主体结构转变状态，探讨其在在校学习期间实践教学的问题与不足，研究该特殊群体的实践教学需求特性，提出高校成人教育交通类专业实践教学的质量提升策略，对推动高校交通类成人教育的继续化、全民化、终身化发展有一定的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李利华	长沙理工大学交通运输工程学院	25	169	9.0	12.0
2	周和平	长沙理工大学交通运输工程学院	37	366	11.0	17.0