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让数学文化点亮课堂
数学文化
数学思维
数学精神
让数学文化走进课堂
数学文化
高中数学学习
三角函数
走进课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生品味数学文化
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 数学文化 文化教育 文化气息
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昂 4 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学文化
文化教育
文化气息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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