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摘要:
隐喻是很普遍的语言现象,与人类认知、思维关系密切.本文在分析概念隐喻理论的基础上,探讨了概念隐喻理论在外语教学中的应用,并用大量的例证研究了其中的一些实践思路和具体操作程序.
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文献信息
篇名 概念隐喻在外语教学中的应用
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 概念隐喻 外语教学 认知语言学
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
概念隐喻
外语教学
认知语言学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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