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摘要:
作为一名普通高职院校计算机教师,面对高职层次的学生,如何上好计算机应用基础课,培养学生兴趣,挖掘学生潜能,提升学生自主学习的能力。显然和计算机教师有着直接、密切的联系。因此,计算机教师除了应具备教师的基本素质外,还应具备一些独有的素质能力。
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浅谈高职院校计算机基础课程微课的设计与制作
高职院校
计算机基础课程
微课设计
微课制作
如何上好高职语文课
目标
实用性
教学方法
中职计算机应用基础课教学实效性的策略研究
中职计算机
应用基础课教学
实效性
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何上好高职计算机应用基础课
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高职 计算机教师 素质能力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王军 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
计算机教师
素质能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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