作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根的判别式在一元二次方程根的情形方面有着广泛的应用,但判别式在其他方面的应用威力连许多初中数学教师都感到惊讶,其原因是我们不知道判别式的真实面目,没有认识清楚判别式的实质,也没有真正理解判别式与一元二次方程的内在联系.本文通过笔者的教学实践,揭示了判别式在其他方面应用威力所在的内在原因,对判别式有了一个更高层次的认识,达到了真正理解判别式的目的.
推荐文章
一种基于属性分割的产生式/判别式混合分类器
分类
产生式
判别式
属性分割
遗传算法
利用Fisher判别式和事件相关电位的心理意识真实性识别
心理意识
事件相关电位
Fisher判别式
测谎
判别式 Bo W分析结合自适应码本学习的人体动作识别
人体动作识别
判别式词袋
自适应
码本学习
轮换优化迭代
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对判别式的认识之我见
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 判别式的实质 认识 联系
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱俊法 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
判别式的实质
认识
联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2013年第9期 中学课程辅导(教学研究)2013年第8期 中学课程辅导(教学研究)2013年第7期 中学课程辅导(教学研究)2013年第6期 中学课程辅导(教学研究)2013年第5期 中学课程辅导(教学研究)2013年第4期 中学课程辅导(教学研究)2013年第32期 中学课程辅导(教学研究)2013年第31期 中学课程辅导(教学研究)2013年第30期 中学课程辅导(教学研究)2013年第3期 中学课程辅导(教学研究)2013年第29期 中学课程辅导(教学研究)2013年第28期 中学课程辅导(教学研究)2013年第27期 中学课程辅导(教学研究)2013年第26期 中学课程辅导(教学研究)2013年第25期 中学课程辅导(教学研究)2013年第24期 中学课程辅导(教学研究)2013年第23期 中学课程辅导(教学研究)2013年第22期 中学课程辅导(教学研究)2013年第21期 中学课程辅导(教学研究)2013年第20期 中学课程辅导(教学研究)2013年第2期 中学课程辅导(教学研究)2013年第19期 中学课程辅导(教学研究)2013年第18期 中学课程辅导(教学研究)2013年第17期 中学课程辅导(教学研究)2013年第16期 中学课程辅导(教学研究)2013年第15期 中学课程辅导(教学研究)2013年第14期 中学课程辅导(教学研究)2013年第13期 中学课程辅导(教学研究)2013年第12期 中学课程辅导(教学研究)2013年第11期 中学课程辅导(教学研究)2013年第10期 中学课程辅导(教学研究)2013年第1期
论文1v1指导