中职班主任幸福感对学生工作的促进作用

• 作者: 曾醒华
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 中职学生 幸福
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3635字
• 语种: 中文

摘要

与普通中学的班主任相比，中职学校班主任工作更加繁杂、琐碎，更具有挑战性。他们投入了大量的时间和精力在班级管理当中，担负着管理学生和教育学生的神圣使命，对学生将来的幸福生活起着至关重要的作用。班主任对学生的言传身教是最容易影响学生性格塑造的因素之一，所以班主任必须要有足够的幸福感，时刻关注学生的身心健康、良好行为习惯和学生的责任感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾醒华		5	6	2.0	2.0