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图式理论在高中英语阅读教学中的应用
图式理论
阅读理解
英语阅读教学
情境教学法在高中英语阅读教学中的应用
情境教学法
问题情境
多媒体
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
刍议元认知在高中英语阅读教学中的运用
高中英语
阅读教学
元认知策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议问题情境模式在高中英语阅读教学中的运用
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 英语阅读教学 问题情境 引导学生 教师讲授 高中 语言知识 教材内容 真实材料
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭伟红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
问题情境
引导学生
教师讲授
高中
语言知识
教材内容
真实材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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