情景教学对高中数学教学的积极影响

• 作者: 付晓丰
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 情境教学 高中 数学教学 积极影响
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

社会的发展带动着教育的变革,在新的教育目标要求的带动下,传统教学方式已经不能适应学生的培养需求.因此,教师在开展教学活动时,必须改变以往的授课方式,利用最新的授课理念来教育学生,并激发学生的学习兴趣,这样才能保证教学的有效性.本文主要以高中数学教学为例,来探讨情景教学对数学教学的积极影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付晓丰		1	2	1.0	1.0