如何打造高效英语课堂

• 作者: 李曼
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 有效性 学生主体
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 41,6
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

本文围绕如何提高课堂教学的有效性进行探讨,从教育实践出发,分课前、课中、课后三阶段阐述了笔者对提高英语课堂教学有效性的观点和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李曼		4	0	0.0	0.0