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摘要:
高等教育的概念,由于时代、国别的不同以及不同社会的教育制度、教育的普及程度、对大学观的视角不同,见仁见智.因此,高等教育在不同人的眼中有着不同的内涵.比较有代表性的观点有中学后说、对象拓展说、广狭义说、高与专说、学术与专业教育说、专业教育与社会活动说以及文化层次说.
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文献信息
篇名 “高等教育的内涵”综述
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 内涵 综述 高等教育
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G640
字数 3531字 语种 中文
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内涵
综述
高等教育
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