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摘要:
自主学习是素质教育的必然要求,自主学习对于弘扬学生人格的主动精神,发展学生学习的各种潜在能力,全面提高学生强烈的创新意识和开拓精神、开放型的思维品格和知识结构、优异的智慧情操和审美能力等现代人的素质,具有不可取代的作用。指导学生自主学习不仅是落实主体教育思想的要求,更是培养学生终身学习能力的要求。
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文献信息
篇名 在课改实验中有效提高学生对数学的自主学习能力
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 数学教学 自主学习 课改实验
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144,145
页数 2页 分类号 G424
字数 2821字 语种 中文
DOI
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1 方慧勤 福建省厦门外国语学校海沧附属学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
自主学习
课改实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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