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师魂校园文化在师范专科学校人才培养中的作用研究与实践--以四川幼儿师范高等专科学校为例
师魂校园文化在师范专科学校人才培养中的作用研究与实践--以四川幼儿师范高等专科学校为例
作者:
廖悰
罗慧
邹光扬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师魂校园文化
师范专科学校
人才培养
作用
研究与实践
摘要:
师范专科学校应提倡师魂校园文化,倡导学高为师,身正为范,立树两代师表,重点加强对学生“师德”与“师能”的培养,全面提高学生综合素质,培养师德高尚、业务精良的教师.学校在办学理念指导下,确立工作指导思想,形成了良好的教风、学风和校风.
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内容分析
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文献信息
篇名
师魂校园文化在师范专科学校人才培养中的作用研究与实践--以四川幼儿师范高等专科学校为例
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
师魂校园文化
师范专科学校
人才培养
作用
研究与实践
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-2
页数
分类号
G647
字数
4562字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2013.06.001
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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共引文献
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参考文献
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2017(1)
引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师魂校园文化
师范专科学校
人才培养
作用
研究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
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