提高学生写作水平的途径和方法探索

• 作者: 吕玉峰
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 初中作文 成功 途径 探索
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 30
• 字数: 1996字
• 语种: 中文

摘要

作文教学一直是语文教学的“死角”,如何最大限度地激发学生的写作潜能,提升学生的写作水平,是每一位语文老师最关心的问题.我认为,教师可以根据学生的不同程度,针对每一类学生分析原因,找出提高学生写作水平的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕玉峰		2	0	0.0	0.0