试论情感教学法在中学英语教学中的有效应用

• 作者: 周蓉
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教学法 高中英语教学 有效应用
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 47
• 分类号: G718.2
• 字数: 2136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.06.041

摘要

情感教学法主要指教师充分调动综合情感因素,运用形式多样的教学活动为载体,在教学中学生产生积极的情感体验与情感表达的教学方法,充分激发学生学习的积极性和主动性,进而实现教学效果提升的实践过程.情感作为人类生存的核心主导因素,是有效推进学生学习效率提高的催化剂.将情感教学法有效应用于高中英语教学中,有利于学生英语学习水平的有效提升.

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1	周蓉		1	0	0.0	0.0