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让音乐带领学生感受艺术之美
让音乐带领学生感受艺术之美
作者:
张晓君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教育
审美情趣
小学生素养
艺术欣赏
摘要:
小学音乐教育在小学教育中的作用相当重要,它不但能进一步培养小学生的素质,还能为今后其自身的艺术发展奠定基础,更为重要的是能进一步陶冶学生的情操.因此,在小学教育中,应该高度重视小学音乐的教育作用.但在应试教育制度下的小学生和学校往往只追求学生的数学、语文成绩,而忽略了音乐课在小学教育中极其重要的作用.我国人口众多,仅小学生就有1.78亿多.小学生是我国的未来,我们必须对小学生负责,对国家的未来负责.在这样一个创新意识陡增的环境里,仅仅靠书本上的知识和疲于应付考试是不行的.音乐教育以音乐艺术的形式,直接向小学生进行教育,这在无形中培养了小学生的思维和创造意识,使小学生具有各方面的能力.
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创造
挖掘音乐旋律之美提升学生情感体验
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文献信息
篇名
让音乐带领学生感受艺术之美
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
教育
关键词
音乐教育
审美情趣
小学生素养
艺术欣赏
年,卷(期)
2013,(21)
所属期刊栏目
情感教育
研究方向
页码范围
60
页数
1页
分类号
G633.951
字数
2163字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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张晓君
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研究主题发展历程
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音乐教育
审美情趣
小学生素养
艺术欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
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