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摘要:
目的:探讨健康教育在全口义齿修复护理过程中的应用.方法:根据患者接受治疗的不同阶段,给予语言、文字宣传、示范等对病人进行心理疏导和操作指导.结果:病人通过健康教育,对修复的观念、修复的过程、义齿所产生的并发症等有了较详细的了解,掌握了正确的咬合动作,义齿清洁、保护方法,养成了良好的卫生习惯,对全口义齿能应用自如.结论:通过健康宣教,缩短了病人对义齿的适应过程,减少发生并发症的机率.
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文献信息
篇名 健康教育在全口义齿修复护理中的应用
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 义齿 修复 健康教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 394
页数 分类号 R783.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
义齿
修复
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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