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雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
浅谈英语听力教学
听力教学
预测能力
综合能力
大学英语听力教学中的策略思考
策略
参与意识
关系
设计
雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
听力教学
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对加强英语听力教学的思考
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 英语听力教学 听力理解能力 语言知识 动词短语 习惯表达 快速反应 必要条件 反应速度
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓磊 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力教学
听力理解能力
语言知识
动词短语
习惯表达
快速反应
必要条件
反应速度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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