浅谈趣味教学模式在初中物理教学中的应用

• 作者: 赵斌
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味教学模式 初中物理 教学应用 方法措施
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 135
• 分类号: G633.7
• 字数: 2074字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.06.118

摘要

初中物理对于学生的物理知识学习发展而言,具有着启蒙和入门的特定寓意,其是连接小学与高中物理学习的重要桥梁纽带,在当前专注做好学生物理兴趣的培养,对于初步建构学生主体的物理事物观察能力及物理问题的分析解决能力,存在着决定性的促进作用.因此在初中阶段依据有效地教学措施,调动学生的物理学习兴趣,为学生后期的学习深造奠定基础,极为必要.本案以初中物理教学中的趣味教学模式为例,系统分析了初中物理教学中,展开趣味教学的方法措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵斌		2	8	1.0	2.0