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小学语文阅读教学有效性策略浅谈
小学语文
阅读教学
策略
浅谈中职英语阅读教学的有效性
英语
阅读能力
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浅谈农村小学语文阅读教学的有效性
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教学体会
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈阅读教学的有效性
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 阅读教学 《语文课程标准》 有效性 课堂教学时间 能力的培养 中学生 处理信息 认识世界
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
《语文课程标准》
有效性
课堂教学时间
能力的培养
中学生
处理信息
认识世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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18
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0
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