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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育的不断发展,小学语文阅读过程中,课堂教学的有效性和教学质量需要得到提高,阅读教学与学生的语文知识息息相关,但是,由于教育教学方式不够完善,语文阅读教学存在着一些问题,在小学语文教学过程中,需要重视阅读教学质量,不断提高阅读教学的有效性,提高学生对语文阅读的兴趣.
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篇名 小学语文阅读教学有效性策略解析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 有效性
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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