周恩来职业教育思想意义研究

• 作者: 李盼
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 周恩来 职业教育思想 指导意义
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3142字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育事业经过20多年的实践和建设过程，已经发展成为一种很重要的教育类型，成为我国高等教育发展中所依赖的重要力量。但是在发展过程中，也面临着许多问题，例如内涵不足、学生动手操作能力不强等。本文从周恩来职业教育思想的内涵入手，分析了当前我国高职教育体系中存在的问题，并给出了相应的对策建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李盼		28	25	3.0	4.0