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摘要:
相对于传统的中学化学教学,数字实验室作为一种新型课程资源已逐步的进入各所学校。在学生积极参与的前提下,它实现了信息技术与中学化学课程的有效整合。为中学化学的发展提供了更为广阔的平台。
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文献信息
篇名 数字实验室在中学化学教学中的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 数字实验室 信息技术 中学化学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2357字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数字实验室
信息技术
中学化学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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