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摘要:
中学数学是一门基础课程,学生学习掌握数学知识和方法,尤其是提高解题能力,对于继续学习和促进自身全面持续和谐地发展,具有十分重要意义。本文从问题理解、数学思维、回顾解题过程、知识网络、数学思想方法等五个习惯的培养探讨了提高中学生数学解题能力的有效实践策略。
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文献信息
篇名 试探提升中学生数学解题能力的途径--养成五种习惯
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中学数学 解题能力 习惯
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 384-384
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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节点文献
中学数学
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