浅析中职学校AutoCAD说课

• 作者: 迟鹏
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 说课 教什么 怎么教 为什么这么教
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 157-157,158
• 页数: 2页
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为了教学研究的主要形式之一。所谓“说课”，就是让对教材的某部分内容有准备的教师，依据《课程标准》，教学理论，对教材内容、教学目标、教法、学法、教学过程等方面的内容进行全面的设计与阐述，然后由同行评说，提出改进意见，再由授课教师修改，完善其教学设计的教研形式。“说课”不仅需要说清楚“教什么”、“怎么教”，还要说清楚“为什么这么教”的问题，本文就以《裕澜座窗户的布置--AutoCAD中矩形阵列的应用》一课为例来对说课做一番探讨并与同行商榷。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟鹏		5	1	1.0	1.0