浅议班主任工作中的误区

• 作者: 王爱荣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 工作 误区
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 105,108
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 3370字
• 语种: 中文

摘要

班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者.在全民重视教育的今天,客观上要求班主任要卓有成效地开展班级工作,而在工作中却常常走进误区.本文主要分析了强行塑造、短期功利、缺少赏识、评价错位、重女轻男、动不动就请家长到校这六大误区,旨在给同仁带来一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱荣		1	0	0.0	0.0