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摘要:
中职类学校在数控技术应用专业的教学中面临诸多难题,很多问题单靠学校自身的努力不能解决,职业教育必须走校企合作、工学结合的道路。校企双方在培养目标的制订、师资培训、设备共享和教材开发等方面有广阔的合作空间。
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中职数控专业教学策略探析
职业教育
教学模式
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创新
分层教学在中职数控专业教学中的应用
分层教学
中职
数控专业教学
浅析如何进行中职数控教学改革
中职数控
教学改革
考核体系
中职数控专业学生实训技能技术培养
中职学生
数控专业
实训技能技术
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职数控教育难点解析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 数控 中职教育 培养目标 师资培训 教材开发
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162,163
页数 3页 分类号 G710
字数 4686字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯宜群 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数控
中职教育
培养目标
师资培训
教材开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
论文1v1指导