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摘要:
新一轮的初中英语课程改革对英语课堂提出了新的要求;本文在分析现在初中英语课堂有效性问题的基础上,提出了完善课堂有效性的建议。
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浅析初中英语课堂教学有效性
中学英语
学习主体
教师因素
课前准备
新课改下提高初中英语课堂有效性研究
新课改
初中英语课堂
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语课堂有效性研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 课程改革 初中英语课堂 有效性
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史艳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
初中英语课堂
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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