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原文服务方: 新课程       
摘要:
江泽民曾经说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”高中语文教学就应该把创新放在首要位置.创新法教育提出了“最差即最优”的平等教育理念,即“优生”与“差生”之间具有相同的发展潜能.在语文学习上学生是没有好差之分的,因此在创新法教育模式下教师就不会出现优待“好学生”孤立“坏学生”的现象,避免了国家教育资源的浪费,同时给学生提供了一个公平的学习平台.
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新课程理念
高中
语文
审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于对高中语文新课程体系的创新研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中语文 创新 改革
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 分类号
字数 语种 中文
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1 梁亚梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
创新
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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