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摘要:
日前国内外对竞技运动以及竞技运动与体育关系的研究越来越多,可谓众说纷纭。那么,到底什么是竞技运动?什么是体育?二者之间怎样进行有机结合?以及在学校体育中,怎样实现竞技运动体育手段化呢?本文想就此问题谈点个人的观点,仅供参考。
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影响运动员体育竞技能力心理因素探析
体育竞技
心理因素
运动效果
运动兴趣再认识与学校体育教育目标导向
运动兴趣
运动爱好
运动成瘾
终身体育
学校体育
以体育竞技解说为例论广播电视口语传播特点
体育解说
广播电视
口语传播
特点
对学校体育教学排斥竞技运动的理性思考
体育教学
竞技运动
理性思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对学校体育竞技运动体育手段的再认识
来源期刊 才智 学科
关键词 竞技运动 体育 体育手段 体育手段化
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 36-36,37
页数 2页 分类号
字数 4593字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷建伟 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
竞技运动
体育
体育手段
体育手段化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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