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摘要:
对于老师来说,捕捉教育契机是一门艺术,抓住良好的教育契机,耐心细致的发现学生身上的闪光点,进而唤起求知欲望,激发学习动机,能让“强者更强,弱者进步。”
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用“师爱”哺育问题学生心灵
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 师爱 问题孩子 心理健康
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
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1 彭娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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师爱
问题孩子
心理健康
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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