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摘要:
随着高职教育改革的不断深入,如何切实有效地贯彻“能力本位”、“以工作过程为导向”越来越受到大家的重视。本文从分析高职院校课程教学存在的问题入手,引入项目教学思路,结合个人的教学实践,提出了项目化改造教学改革的问题与同仁们共同探讨。
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文献信息
篇名 浅析高职院校课程能力本位的项目化改革
来源期刊 科技视界 学科
关键词 能力本位 课程项目化改造 教学改革
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号
字数 2566字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张妍 天津滨海职业学院机电系 9 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位
课程项目化改造
教学改革
研究起点
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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