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摘要:
我们应该使学生成为教育活动的中心,预习能有效地增强学生学习的自主意识,预习是课堂上发挥学生主体作用的前提,预习是培养学生自学能力的关键.根据教材的特点,采用预习的多种方法,养成预习的习惯,提高预习的能力,逐步提高学生的自学能力.
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篇名 抓好预习是培养学生自学能力的关键
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 学生预习 自主意识 主体作用 自学能力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 分类号 G421
字数 2980字 语种 中文
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学生预习
自主意识
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