浅议小学教学管理规范化的现状与对策

• 作者: 马德文
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学 教学管理 规范化
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 字数: 3135字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革步伐的加快,小学学校办学水平的不断提升,小学教学管理规范化问题日趋重要.本文针对目前小学教学管理规范化的现状,探讨了小学教学管理规范化的意义,并提出了从“以人为本”的思想、教学工作关系、教学质量评价体系、自我约束的运行机制、教师队伍的建设、办公条件的改善等几个方面实现小学教学管理规范化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马德文		1	0	0.0	0.0